La rentrée

Welcome back to school ขอต้อนรับกลับสู่รั้วแดง-น้ำเงิน Bienvenue à la rentrée des classes. Chers étudiants, นักเรียนที่รัก Bienvenue à la rentrée des classes et le début d’une nouvelle année scolaire! ยินดีต้อนรับนักเรียนภาษาฝรั่งเศสทุกคนสู่การเปิดเทอมใหม่ปีการศึกษา 2555 J’ espère que vous avez tous passés de très bonnes grandes vacances et que vous êtes prêts pour une nouvelle année passionnante. มาดามหวังว่าทุกคนคงจะมีความสุขกับการปิดภาคเรียนช่วงฤดูร้อน ที่ผ่านมาและพร้อมที่จะเริ่มเรียนในปีการศึกษาใหม่นี้ด้วยความกระตือรือร้น (จริงหรือเปล่า ?) เริ่มศึกษางานปีการศึกษา 2555 ได้ ที่ http://

http://ruchiratk.blogspot.com/ http://ruchira-madame.blogspot.com/ http://madameruchirasaengkrod.blogspot.com/ http://madame-salut.blogspot.com/ http://www.francais-thammasatklongluang.net/francais/ http://madame-ruchiratk.blogspot.com/ นักเรียน ม. 4 งานภาคเรียนที่ 1 วิชา สืบค้นข้อมูลทาง lnternet เรียน2คาบ/สัปดาห์ วิชานี้ไม่มีการสอบมีแต่คะแนนส่งงาน ส่งงานทางmail เท่านั้น ruchira02@hotmail.com ถ้าส่งทางemailไม่ได้จริงๆ ให้ส่งเป็นกระดาษA4 ตามกำหนดเวลา 1. แนะนำตัวเอง ภาษาไทย อ่านแล้วรู้ว่าคุณเป็นใคร มีอะไรพิเศษชอบไม่ชอบอะไร เขียนแนะนำอย่างเป็นกันเองแบบสุภาพ ส่งรูปมาด้วยให้เห็นหน้าชัด ๆ (ภายในเดือนมิถุนายน2555) ถ้าส่งทางemailไม่ได้ให้ส่งเป็นกระดาษA4ติดรูปมาให้เรียบร้อย 2.อ่านบทความรู้ที่เกี่ยวกับประเทศฝรั่งเศส สรุปย่อ 5 เรื่อง ๆ ละ ประมาณอ่านแล้วเข้าใจไม่สั้นมากเกินไป ไม่ยาวมากเกินไป ส่งก่อนสอบกลางภาค 3.แนะนำตนเองเป็นภาษาฝรั่งเศส 5 ประโยคพร้อมคำแปลข้อนี้ให้ส่งได้อย่างช้าที่สุดเดือนสิงหาคม2555 เป็นของขวัญวันแม่ให้มาดามนะ 4.สรุปความรู้ที่เรียนกับ Sylvain จำนวน 5 เรื่อง ส่งก่อนสอบปลายภาค 5.ข้อนี้ให้สรุปว่าได้ประโยชน์อะไรจาก website ของมาดามบ้าง เข้าศึกษาประมาณกี่ชั่วโมง/สัปดาห์ เขียนให้ตรงกับความจริงมากที่สุด ส่งตอนสอบปลายภาคเสร็จแล้ว วิชาภาษาฝรั่งเศส ที่เรียนกับ M.Sylvain Marchetto เรียน4คาบ/สัปดาห์ 1.จดคำศัพท์ คำอ่าน คำแปล ภาคเรียนละ 250 คำ สมุดศัพท์ใช้ได้ 3 ปี ถ้าทำหาย จดตั้งแต่ ม.4-5-6 ปีละ 500 คำ รวม 1,500 คำ 2.สมุดแบบฝึกหัด ไวยากรณ์ จดบันทึก ใช้เล่มเดียวกัน ตลอด 3 ปี ส่งให้ตรวจ ตลอดตลอดขอบอกห้ามหาย 3.ทำแบบฝึกหัด ตามใบงาน และฝึกกิจกรรม ฟังพูดอ่านเขียนให้ครบตามที่Sylvain สอน ถ้ามีข้อสงสัยสอบถามรุ่นพี่ ม.5 และ ม.6 ได้เสมอ ที่สำคัญนักเรียนภาษาฝรั่งเศส ม.4-5-6 ห้ามทะเลาะกันเองเด็ดขาด หมายเลขโทรศัพท์ของมาดามรุจิรา แสงกรด 081-4227657

นักเรียน ม. 5 งานภาคเรียนที่ 1 วิชา สืบค้นข้อมูลทาง lnternet เรียน2คาบ/สัปดาห์ วิชานี้ไม่มีการสอบมีแต่คะแนนส่งงาน ส่งงานทางmail เท่านั้น ruchira02@hotmail.com ถ้าส่งทางemailไม่ได้จริงๆ ให้ส่งเป็นกระดาษA4 ตามกำหนดเวลา 1. แนะนำตัวเอง ภาษาไทย ให้มาดามอ่านแล้วรู้ว่าคุณเป็นใคร เล่าว่าการเรียนทางinternet บรรยากาศในห้องเป็นอย่างไร เคยไม่เข้าชั้นเรียนหรือไม่ เคยไม่ทำงานตามที่สั่งบ้างหรือไม่ เข้าwebsiteที่ไม่เกี่ยวกับการเรียนหรือไม่ ส่งรูปมาด้วยให้เห็นหน้าชัด ๆ (ส่งภายในเดือนมิถุนายน2555) ถ้าส่งทางemailไม่ได้ให้ส่งเป็นกระดาษA4ติดรูปมาให้เรียบร้อย 2.อ่านบทความรู้ที่เกี่ยวกับประเทศฝรั่งเศส สรุปย่อ 10 เรื่อง ๆ ละ ประมาณอ่านแล้วเข้าใจไม่สั้นมากเกินไป ไม่ยาวมากเกินไป ส่งก่อนสอบกลางภาค ต้องระบุว่าอ่านwebsiteใดเช่นจาก http://...... 3.แนะนำตนเองเป็นภาษาฝรั่งเศส 10 ประโยคพร้อมคำแปลข้อนี้ให้ส่งได้อย่างช้าที่สุดเดือนสิงหาคม2555 เป็นของขวัญวันแม่ให้มาดามนะ 4.สรุปความรู้ที่เรียนกับ Sylvain จำนวน 10 เรื่องส่งก่อนสอบปลายภาค 5.ทำPowerPoint หมวดหมู่คำศัพท์ เช่น ดอกไม้ ผลไม้ กีฬา เสื้อผ้า อาหาร สถานที่ ประเทศ มีภาพ มีคำศัพท์ มีคำอ่าน มีคำแปล คนละ 10 เฟรม ส่งก่อนสอบปลายภาค 6.ข้อนี้ให้สรุปว่าได้ประโยชน์อะไรจาก website ของมาดามบ้าง เข้าศึกษาประมาณกี่ชั่วโมง/สัปดาห์ เขียนให้ตรงกับความจริงมากที่สุด ส่งตอนสอบปลายภาคเสร็จแล้ว วิชาภาษาฝรั่งเศส ที่เรียนกับ M.Sylvain Marchetto เรียน4คาบ/สัปดาห์ 1.จดคำศัพท์ คำอ่าน คำแปล ภาคเรียนละ 250 คำ สมุดศัพท์ใช้ได้ 3 ปีถ้าทำหาย จดตั้งแต่ ม.4-5-6 ปีละ 500 คำ รวม 1,500 คำ ขณะนี้นักเรียนอยู่ ม.5แล้ว ตอนม.4 จดบ้างหรือยัง พี่ม.5เป็นตัวอย่างที่ดีของน้อง ม.4 ด้วยนะ เพราะว่าต้องอ่านคำศัพท์กับ Sylvainทุกครั้งที่เรียน 2.สมุดแบบฝึกหัด ไวยากรณ์ จดบันทึก ใช้เล่มเดียวกัน ตลอด 3 ปี ส่งให้ตรวจ ตลอดตลอดขอบอกห้ามหาย 3.ทำแบบฝึกหัด ตามใบงาน และฝึกกิจกรรม ฟังพูดอ่านเขียนให้ครบตามที่Sylvain สอน ที่สำคัญนักเรียนภาษาฝรั่งเศส ม.4-5-6 ห้ามทะเลาะกันเองเด็ดขาด หมายเลขโทรศัพท์ของมาดามรุจิรา แสงกรด 081-4227657

นักเรียน ม.6 งานภาคเรียนที่ 1 วิชา สืบค้นข้อมูลทาง lnternet เรียน2คาบ/สัปดาห์ วิชานี้ไม่มีการสอบมีแต่คะแนนส่งงาน ส่งงานทางmail เท่านั้น ruchira02@hotmail.com ถ้าส่งทางemailไม่ได้จริงๆ ให้ส่งเป็นกระดาษA4 ตามกำหนดเวลา 1. แนะนำตัวเอง ภาษาไทย อ่านแล้วรู้ว่าคุณเป็นใคร เขียนรายงานว่าหลังจากเรียนภาษาฝรั่งเศสมา 2 ปี นักเรียนสามารถฟัง พูด อ่าน เขียน ภาษาฝรั่งเศสเกี่ยวกับเรื่องอะไรบ้าง อย่าลืมส่งรูปมาด้วยให้เห็นหน้าชัด ๆ (ภายในเดือนมิถุนายน2555) ถ้าส่งทางemailไม่ได้ให้ส่งเป็นกระดาษA4ติดรูปมาให้เรียบร้อย 2.อ่านบทความรู้ที่เกี่ยวกับประเทศฝรั่งเศส สรุปย่อ 15 เรื่อง ๆ ละ ประมาณอ่านแล้วเข้าใจไม่สั้นมากเกินไป ไม่ยาวมากเกินไป ส่งก่อนสอบกลางภาค 3.แนะนำตนเองเป็นภาษาฝรั่งเศส 15 ประโยคพร้อมคำแปลข้อนี้ให้ส่งได้อย่างช้าที่สุดเดือนสิงหาคม2555 เป็นของขวัญวันแม่ให้มาดามนะ 4.สรุปความรู้ที่เรียนกับ Sylvain จำนวน 15 เรื่อง ส่งก่อนสอบปลายภาค 5.ข้อนี้ให้สรุปว่าได้ประโยชน์อะไรจาก website ของมาดามบ้าง เข้าศึกษาประมาณกี่ชั่วโมง/สัปดาห์ เขียนให้ตรงกับความจริงมากที่สุด ส่งตอนสอบปลายภาคเสร็จแล้ว วิชาภาษาฝรั่งเศส ที่เรียนกับ M.Sylvain Marchetto เรียน4คาบ/สัปดาห์ 1.จดคำศัพท์ คำอ่าน คำแปล ภาคเรียนละ 250 คำ สมุดศัพท์ใช้ได้ 3 ปีถ้าทำหาย จดตั้งแต่ ม.4-5-6 ปีละ 500 คำ รวม 1,500 คำ ม.6 คนไหนยังไม่เคยมีสมุดศัพท์จงทำใจ รีบทำตั้งแต่ต้นปี มิฉะนั้นเกรดท่านไม่สวยแน่ๆ 2.สมุดแบบฝึกหัด ไวยากรณ์ จดบันทึก ใช้เล่มเดียวกัน ตลอด 3 ปี ส่งให้ตรวจ ตลอดตลอดขอบอกห้ามหาย 3.ทำแบบฝึกหัด ตามใบงาน และฝึกกิจกรรม ฟังพูดอ่านเขียนให้ครบตามที่Sylvain สอน 4. ฝึกพูดแนะนำตัว และหัวข้อที่สนใจกับ Sylvainคนละ 1 หัวข้อ ที่สำคัญนักเรียนภาษาฝรั่งเศส ม.4-5-6 ห้ามทะเลาะกันเองเด็ดขาด หมายเลขโทรศัพท์ของมาดามรุจิรา แสงกรด 081-4227657

ตรวจรายชื่อนักเรียนส่งงานเพิ่ม

นักเรียนส่งงาน จนถึง 13 มีนาคม 2555 เวลา 17.00 น
ม.6 ชญาดา
กฤติยาภรณ์
ปณิชา
สุนันทนา
ทนงศักดิ์
เศณษฐรัฐ
อภิญญา
ศุภวิชญ์
อธิตติยา*
จุฬาลักษณ์
จุทามาศ
มณีรัตน์
พงศธร
อริยธัช
ณัฐพร4/7ณัฐพงษ์ ?

Vous êtes genial !!

แจ้ง นักเรียน 4/7 5/7 และ 6/7 ที่รัก

น่าปลื้มใจมาก หลังจากวันที่ 24 กุมภาพันธ์ 2555
ที่เราได้มีโอกาสพบกันทั้งหมด
นักเรียนทุกห้องส่งงานกันมาอย่างต่อเนื่อง
โดยเฉพาะ ม.6 น่ารักอะ
เมื่อรู้ว่าต้องทำงานอะไรส่งก็รีบทำเลย
ขณะนี้ มาดามกำลังตรวจงานตามลำดับก่อนหลัง
ที่นักเรียนส่งงานนะ
ส่งงานเพิ่ม
ทนงศักดิ์
เบญจวรรณ
มณีรัตน์
เศรษฐรัฐ
จิราภา
อัจจิมา
ณัฐนิชา
นันทวัน
พงศธร
ณัฐพงษ์
สุนันทา
เบญจมาศ
อารียา
อรพรรณ
อัญมณี
อริย์ธัช
ปณิชา
พิชชาพร
ยลดา
ปณาลี
ศศิวิมล
จุฑามาศ
นงคราญ
ชาลินี
นภดล
อัครพร
สุชานันท์
อริษา
ศิริลักษณ์
จริยา
สุกัญญา
นภดล
สุวนันท์
ลักขณา(สุรีพร)
สุชานันท์
ชุดากาณจน์
รุจิรา
สิทธิโชค

อย่าลืม งานคือคะแนน
ส่งมาก ส่งครบ เกรดเริ่ดค่ะ
รัก
มาดาม

ดูซิว่า ใครส่งงานเพิ่มแล้ว

โปรดตรวจสอบรายชื่อได้เลยค่ะ
นักเรียนที่ส่งงาน 1-19 ก.พ.55 เวลา 09.00 น
มาดามให้กำลังใจทุกคนที่กำลังจะทำงานส่งนะคะ
ใครที่ไม่สามารถส่งได้ทาง email ให้ทำงานเป็นเอกสาร A4
เป็นรายงานมาได้เลยที่M.Sylvain (ทุกงานคือคะแนน)
อริสา 5/7
ศิริลักษณ์ 5/7
จริยา 5/7
นภดล 5/7
สุกัญญา 5/7
สุวนันท์
สิทธิโชค
ลักขณา(สุรีพร)
ยลดา 4/7
สุชานันท์
รุจิรา 5/7
ชุดากาญจน์

คุณรู้จักความรักดีแค่ไหน ?

Fête des amoureux
Le jour de la Saint-Valentin, le 14 février, est considéré dans de nombreux pays comme la fête des amoureux et de l'amitié. Les couples en profitent pour échanger des mots doux et des cadeaux comme preuves d’amour ainsi que des roses rouges qui sont l’emblème de la passion.
La fête est maintenant associée plus étroitement à l’échange mutuel de « billets doux » ou de valentins illustrés de symboles tels qu’un cœur ou un Cupidon ailé.
On estime qu’environ un milliard de ces cartes sont expédiées chaque année à l’occasion de la Saint-Valentin ; ce chiffre paraît plus que suspect, quand on considère que cette fête est limitée par de nombreux aspects, aussi bien géographiques (la saint-Valentin n'est pas fêtée partout à travers « le monde »), financière (le nombre de personnes dans le monde ayant les moyens de se payer des loisirs de ce type), culturelle (les fleurs et les chocolats semblent beaucoup plus prisés que les cartes de vœux), sociale (part de célibataires dans la société).
Valentine's Day
Saint Valentine's Day, commonly shortened to Valentine's Day, is a holiday observed on February 14 honoring one or more early Christian martyrs named Saint Valentine. It is traditionally a day on which lovers express their love for each other by presenting flowers, offering confectionery, and sending greeting cards (known as "valentines").
Modern Valentine's Day symbols include the heart-shaped outline, doves, and the figure of the winged Cupid. Since the 19th century, handwritten valentines have given way to mass-produced greeting cards.
วันนักบุญวาเลนไทน์ (Saint Valentine's Day) หรือที่เป็นที่รู้จักว่า วันวาเลนไทน์ (Valentine's Day) ตรงกับวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ของทุกปี เป็นวันประเพณีที่คู่รักบอกให้กันและกันทราบเกี่ยวกับความรักของพวกเขา โดยการส่งการ์ดวาเลนไทน์ ซึ่งโดยมากจะไม่ระบุชื่อ วันนี้เริ่มเกี่ยวข้องกับความรักแบบชู้สาวในช่วงยุค High Middle Ages เรื่องของ วันวาเลนไทน์ มีมาตั้งแต่ศตวรรษที่ 3 ณ กรุงโรม หรืออาณาจักรโรมัน ในยุคของจักรพรรดิคลอดิอุสที่สอง (Claudius II) โดยที่จักรพรรดิพระองค์นี้ มีนิสัยชอบกดขี่ข่มเหงผู้อื่น เขาได้สั่งให้ชาวโรมันสักการะนับถือพระเจ้า 12 องค์ โดยผู้ที่ขัดขืนคำสั่งจะถูกทำโทษ รวมทั้งห้ามยุ่งเกี่ยวกับพวกคริสเตียนด้วย แต่นักบุณวาเลนตินุส (Valentinus) - valentine มีความเลื่อมใส ศรัทธาต่อพระคริสต์มาก เขาได้กล่าวไว้ว่า แม้กระทั่งความตายก็ไม่สามารถ เปลี่ยนความคิดของเขาได้ เขาจึงได้ถูกขังคุก
ช่วงอาทิตย์สุดท้ายในชีวิตของเขานั้นได้ มีสิ่งแปลกประหลาดเกิดขึ้น ขณะที่เขาถูกคุมขังอยู่นั้น ผู้คุมขังได้ขอให้วาเลนตินุส สอนลูกสาวเขาซึ่งตาบอดด้วย จูเลียเป็นคนสวยแต่น่าเสียดายที่เธอตาบอดตั้งแต่แรกเกิด วาเลนตินุสได้เล่าเรื่องประวัติศาสตร์ต่าง ๆ สอนเลข และเล่าเรื่องพระเจ้าให้เธอฟัง จูเลีย สามารถรับรู้สิ่งต่าง ๆ ในโลกนี้ได้ โดยคำบอกเล่าของ วาเลนตินุส เธอเชื่อใจเขาและเธอมีความสุขมากเมื่ออยู่กับเขา
วันหนึ่งจูเลียถามวาเลนตินุสว่า “ถ้าเราอธิษฐาน พระผู้เป็นเจ้าจะได้ยินเราไหม” เขาตอบ “พระองค์เจ้า จะได้ยินเราแน่นอน ท่านได้ยินเราทุกคน” จูเลียกล่าว “ท่านทราบหรือไม่ว่า ข้าอธิษฐานขออะไรทุก ๆ เช้า ทุก ๆ เย็น...ข้าหวังว่า ข้าจะได้มองเห็นโลก เห็น ทุก ๆ อย่างที่ท่านเล่าให้ข้าฟัง” วาเลนตินุสจึงบอก “พระเจ้ามอบแต่สิ่งที่ดีที่สุดให้แก่ทุกคน เพียงแค่เรามีความเชื่อมั่นในพระองค์ท่าน เท่านั้นเอง”
จูเลีย ผู้ซึ่งมีความเชื่อมั่นในพระผู้เป็นเจ้าจึงได้คุกเข่า กุมมืออธิษฐานพร้อมกับวาเลนตินุส และในขณะนั้นเอง ก็ได้มีแสงสว่างลอดเข้ามาในคุก และสิ่งมหัศจรรย์ก็ได้เกิดขึ้น จูเลียค่อย ๆ ลืมตา แล้วเธอก็มองเห็น เขาและเธอจึงกล่าวขอบคุณต่อพระเจ้า และเรื่องมหัศจรรย์เรื่องนี้ ได้แพร่หลายไปทั่วราชอาณาจักร
ในคืนก่อนที่วาเลนตินุสจะสิ้นชีวิต โดยการถูกตัดศีรษะเขาได้ส่งจดหมายฉบับสุดท้ายถึงจูเลีย โดยลงท้ายว่า - From Your Valentine - เขาสิ้นชีพในวันที่ 14 กุมภาพันธ์ ค.ศ. 270 หลังจากนั้น ศพของเขาได้ถูกเก็บไว้ที่โบสถ์พราซีเดส (Praxedes) ณ กรุงโรม จูเลียได้ปลูกต้นอามันต์ หรืออัลมอลต์สีชมพู ไว้ใกล้หลุมศพของวาเลนตินุส แต่ผู้เป็นที่รักของเธอ โดยในทุกวันนี้ ต้นอามันต์สีชมพูได้เป็นตัวแทนแห่งรักนิรันดร์และมิตรภาพอันสวยงาม
การส่งดอกไม้วันวาเลนไทน์
มนุษย์ได้ใช้ดอกไม้เป็นสื่อในการแสดงความรักต่อกันมานานแล้ว เราคิดว่าดอกไม้เป็นสิ่งความรักของหนุ่มสาวเท่านั้น แต่แท้จริงแล้วดอกไม้ยังใช้สื่อความรักได้หลายรูปแบบ ทั้งยังไม่จำกัดอายุและเพศอีกด้วย
• กุหลาบแดง (Red Rose) : จะใช้ในความหมายแทน ประโยคที่ว่า "ฉันรักเธอ"
• กุหลาบขาว (White Rose) : กุหลาบขาวแทนความหมายแห่งความรักอันบริสุทธิ์
• กุหลาบชมพู (Pink Rose) : มักถูกใช้แทนความรักแบบโรแมนติก ความเสน่หาต่อกัน
• กุหลาบเหลือง (Yellow Rose) : สีเหลืองเป็นสีแห่งความสดใส แทนความรักแบบเพื่อน
โดยในการมอบดอกกุหลาบในวันวาเลนไทน์นั้นเชื่อกันว่า จำนวนดอกกุหลาบที่มอบแก่กันนั้น มีความหมายต่อความรักกันอีกด้วย โดยได้แก่
• 1 ดอก หมายถึง ความรักแบบ รับแรกพบ
• 2 ดอก หมายถึงการแสดงความยินดี
• 3 ดอก แทนคำบอกรักว่า ฉันรักเธอ
• 7 ดอก แทนคำพูดที่ว่า เธอทำให้ฉันหลงเสน่ห์
• 9 ดอก แทนความหมายที่ว่า ทั้งสองคนจะรักกันตลอดไป
• 10 ดอก แทนความหมายว่า เธอเป็นคนที่ดีเลิศที่สุด
• 11 ดอก แทนความหมายว่า การเป็นสิ่งที่มีค่าที่สุดของฉัน
• 12 ดอก แทนความหมายว่า การขอให้เธอเป็นคู่ฉัน
• 13 ดอก แทนความหมายว่า ความเป็นเพื่อนแท้เสมอ (ซึ่งอีกนัยหนึ่งคือ การบอกปฏิเสธด้วยความรักอย่างเพื่อน)
• 15 ดอก แทนความหมายว่า แทนความรู้สึกเสียใจจริง
• 20 ดอก แทนความหมายว่า ความจริงใจต่อกัน
• 21 ดอก แทนความหมายว่า ถึงการมอบชีวิตอุทิศให้
• 36 ดอก แทนความหมายว่า ความทรงจำที่แสนหวานที่ยังมีต่อกัน
• 40 ดอก แทนความหมายว่า ยืนยันว่าความรักเป็นรักแท้
• 99 ดอก แทนคำพูดที่ว่า ฉันรักเธอจนวันตาย
• 100 ดอก แทนคำพูดที่ว่า ฉันอุทิศชีวิตนี้เพื่อเธอ
• 101 ดอก แทนคำพูดที่ว่า ฉันมีเธอเพียงคนเดียวเท่านั้น
• 108 ดอก แทนความหมายถึงการขอแต่งงานแบบอ้อมๆ ที่ผู้ให้ไม่กล้าพูด
• 999 ดอก แทนคำพูดที่ว่า ฉันจะรักเธอจนวินาทีสุดท้าย
• 1,000 ดอก แทนคำพูดที่ว่า ฉันจะรักเธอจนวันตาย
• 9,999 ดอก แทนคำพูดที่ว่า ฉันจะรักเธอชั่วนิรันดร
ฟังเพลงรักวันวาเลนไทน์

http://www.youtube.com/watch?v=ERf2WV3ugnI&feature=related
http://www.youtube.com/watch?v=GPGF9o3T9tM&feature=related

มารับรางวัล จากมาดาม

Félicitations ! รายชื่อนักเรียนส่งงานและมาดามรุจิรา แสงกรด ได้ตรวจแล้ว
ผู้ปกครองท่านใดเปิดอ่านจงภูมิใจนะคะ นักเรียนของท่านมีความรับผิดชอบดีมาก
นี่คือรายชื่อของนักเรียน 4/7 5/7 และ 6/7 ที่ส่งงานภาษาฝรั่งเศสทาง Internet
• ชาลิณี
• นันทิชา
• ชุดากาญจน์
• สุชานันท์
• อารียา
• นงคราญ
• ศศิวิมล
• จุฑามาศ
• ปณาลี
• จินดารัตน์
• ณัฐณิชา
• ปภาวดี
• นันทวรรณ
• ยุพารัตน์
• สุรีพร
• สุวนันท์
• อภิญญา
• พงศธร
• รุจิรา

ณ วันที่ 4 กุมภาพันธ์ 2555 เวลา 21.30 น
ไม่ได้บอกนามสกุล และห้อง แต่คนที่ส่งงานจะรู้ว่าตนเองส่งงานกี่ชิ้นแล้ว
คนที่ยังไม่มีรายชื่อ แสดงว่า นายแน่มากที่ท้าทายมาดาม
แล้วคุณจะเข้าใจว่า มาดามให้โอกาสคุณแล้ว แต่คุณปฏิเสธสิทธินั้น
ยังมีเวลาอีก 40 วัน สำหรับ 4/7 5/7 และ 30 วัน สำหรับ 6/7

รู้จักประวัติวันเด็กหรือยังJournée nationale de l’enfant

เชิญศึกษา วันเด็กที่เป็นภาษาฝรั่งเศส อังกฤษ และไทย




มาอ่านประวัติวันเด็กกันดีกว่า
Journée nationale de l’enfant

Des droits de l'homme aux droits de l'enfant
Le mot enfant nous vient du latin "infans" qui signifie : "celui qui ne parle pas." On voit déjà fidèlement se refléter dans cette origine du mot une conception bien particulière de l'enfant : "soit sage et tais toi !"
Ainsi les pères gaulois, avaient droit de vie et de mort sur les enfants.
Les lois romaines autorisaient les hommes à accepter ou refuser un enfant à sa naissance.

Ce sont les philosophes du XVIIIe siècle qui fondèrent notre réflexion actuelle de l'éducation et l'épanouissement de chacun.

Arrive alors la Révolution Française avec l'abolition des privilèges (nuit du 4 août 1789) et surtout l'adoption, le 26 août de la Déclaration des droits de l'homme et du citoyen.

En ce qui concerne les droits des enfants, la Révolution laisse aussi une trace indélébile. Les relations parents/enfants évolue et la mère y prend toute sa place. En 1793 l'enseignement primaire devient obligatoire et gratuit.
Des reculs auront lieu et il faudra attendre le XIXe siècle pour obtenir de nouvelles conquêtes. Ainsi les soulèvements de 1830 (les trois glorieuses), de 1848 ou de 1871 (la Commune de Paris) participent de ces nouvelles conquêtes. Cette incessante bataille pour le droit au bonheur se poursuit de nos jours.

Les luttes sont quotidiennes. Depuis la discussion serrée qui va régler un conflit entre un jeune et un adulte jusqu'aux actions de tout un peuple pour sortir de la famine : tout bouge !
C'est ainsi qu'une commission voit le jour à l'ONU (Organisation des Nations Unies) en 1978. Elle va plancher sur une déclaration solennelle concernant les droits de l'enfant.
Il faudra attendre 11 ans pour que la convention internationale des droits de l'enfant voit enfin le jour le 20 novembre 1989 !

A ce jour 192 pays ont ratifié cette Convention les obligeant ainsi à mettre leurs lois en conformité avec ce texte. C'est la convention la plus ratifiée de toute l'histoire. Il est intéressant de noter que les États Unis ne l'avaient pas signée car elle interdit la peine de mort pour les mineurs. Les États Unis ont aboli la peine de mort pour les mineurs en janvier 2005 mais, à ce jour, n'ont toujours pas ratifié la convention.
(d'après "Le grand livre des droits de l'enfant" de Alain SERRES - Editions Rue du Monde)




"Children Day" is celebrated on various days in many places around the world, in particular to honor children. Major global variants include a Universal Children's Day on November 20, by United Nations recommendation. Children's Day is often celebrated on other days as well
International Children's Day
The World Conference for the Well-being of Children in Geneva, Switzerland proclaimed June 1 to be International Children's Day in 1925. It is usually marked with speeches on children's rights and wellbeing, children TV programs, parties, various actions involving or dedicated to children, families going out, etc.
Universal Children's Day
Universal Children's Day takes place on November 20 annually. First proclaimed by the United Nations General Assembly in 1954, it was established to encourage all countries to institute a day, firstly to promote mutual exchange and understanding among children and secondly to initiate action to benefit and promote the welfare of the world's children. It was also chosen as the day to celebrate childhood. Universal Children's Day is preceded by International Men's Day on November 19 creating a 48 hour celebration of men and children respectively during which time the positive roles men play in children's lives are recognized.
The holiday was first celebrated worldwide in October 1953, under the sponsorship of International Union for Child Welfare in Geneva. The idea of a Universal Children's Day was adopted by the United Nations General Assembly in 1954.
November 20 is also the anniversary of the day when the United Nations General Assembly adopted the [Declaration of the Rights of the Child] in 1959. The Convention on the Rights of the Child was then signed on the same day in 1989, which has since been ratified by 191 states.
Thailand
Thailand National Children's Day (Thai: วันเด็กแห่งชาติ) is celebrated on the second Saturday in January. Known as “Wan Dek” in Thailand, Children’s Day is celebrated to give children the opportunity to have fun and to create awareness about their significant role towards the development of the country.
Usually, His Majesty the King gives advice addressing the children while the Supreme Monarch Patriarch of Thailand gives a moral teaching. The Prime Minister also usually gives each Children's Day a theme and a slogan.
Many Government offices are open to children and their family; this includes the Government House, the Parliament House Complex and various Military installations. These events may include a guided tour and an exhibition. A notable example is the guided tour at the Government House, where children have an opportunity to view the Prime Minister's office and sit at the bureau. The Royal Thai Air Force usually invites children to go and explore the aircraft and the Bangkok Bank distributes stationery, such as pens, pencils and books to every child that enters the bank as a community service. Many organizations from both government and commercial sectors have celebration activities for children. Children can enter zoos or ride buses for free.

There is a Thai saying that states, "Children are the future of the nation, if the children are intelligent, the country will be prosperous."


วันเด็กแห่งชาติ เป็นวันสำคัญในประเทศไทยตรงกับวันเสาร์ที่ 2 ของเดือนมกราคมของทุกปี เป็นวันหยุดราชการที่มิได้ชดเชยในวันทำงานถัดไป (วันจันทร์) มีการให้ คำขวัญวันเด็ก ทุกปีโดยนายกรัฐมนตรีที่ดำรงตำแหน่งในขณะนั้น
ประวัติ
งานวันเด็กแห่งชาติจัดขึ้นเป็นครั้งแรก เมื่อวันจันทร์แรกของเดือนตุลาคม พ.ศ. 2498 ตามคำเชิญชวนของ นายวี.เอ็ม. กุลกานี ผู้แทนองค์การสหพันธ์เพื่อสวัสดิภาพเด็กระหว่างประเทศแห่งสหประชาชาติ เพื่อให้ประชาชนเห็นความสำคัญและความต้องการของเด็ก และเพื่อกระตุ้นให้เด็กตระหนักถึงบทบาทอันสำคัญของตนในประเทศ โดยปลูกฝังให้เด็กมีส่วนร่วมในสังคม เตรียมพร้อมให้ตนเองเป็นกำลังของชาติ
รัฐบาลได้จัดให้มีคณะกรรมการจัดงานวันเด็กแห่งชาติขึ้นมาคณะหนึ่ง ทำหน้าที่ประสานงานกับหน่วยงานต่างๆ ทั้งภาครัฐบาล รัฐวิสาหกิจ และเอกชน กำหนดให้มีการฉลองวันเด็กแห่งชาติทั้งในส่วนกลางและส่วนภูมิภาค จุดประสงค์เพื่อให้เด็กทั่วประเทศทั้งในระบบโรงเรียนและนอกระบบโรงเรียน ได้รู้ถึงความสำคัญของตน เกี่ยวกับสิทธิ หน้าที่ ความรับผิดชอบ ระเบียบวินัย ที่มีต่อตนเองและสังคม มีความยึดมั่นในสถาบันชาติ ศาสนา พระมหากษัตริย์ และการปกครองในระบอบประชาธิปไตย อันมีพระมหากษัตริย์เป็นประมุข
งานวันเด็กแห่งชาติจัดขึ้นทุกปีในวันจันทร์แรกของเดือนตุลาคมจนถึง พ.ศ. 2506 และใน พ.ศ. 2507 ไม่สามารถจัดงานวันเด็กได้ทัน จึงได้เริ่มจัดอีกครั้งในปี พ.ศ. 2508 โดยเปลี่ยนเป็นวันเสาร์ที่ 2 ของเดือนมกราคม เนื่องจากเห็นว่าเป็นช่วงหมดฤดูฝนและเป็นวันหยุดราชการ จนถึงทุกวันนี้
คำขวัญวันเด็ก
คำขวัญวันเด็ก เป็นคำขวัญที่นายกรัฐมนตรีมอบให้เด็กไทย เนื่องในโอกาสวันเด็กแห่งชาติของทุกปี โดยคำขวัญวันเด็กมีขึ้นครั้งแรก เมื่อ พ.ศ. 2499 ในสมัยที่จอมพล ป. พิบูลสงครามดำรงตำแหน่งนายกรัฐมนตรี และตั้งแต่ พ.ศ. 2502 จอมพล สฤษดิ์ ธนะรัชต์ ซึ่งดำรงตำแหน่งนายกรัฐมนตรี ได้ให้คุณค่าความสำคัญของเด็ก จึงมอบคำขวัญให้เป็นข้อคติเตือนใจสำหรับเด็กปีละ 1 คำขวัญ (ก่อนถึงวันเด็กแห่งชาติ) นายกรัฐมนตรีสมัยต่อมา จึงได้ถือเป็นธรรมเนียมสืบเนื่องมาจนถึงปัจจุบัน



ปี นายกรัฐมนตรี คำขวัญ
พ.ศ. 2499
จอมพล ป. พิบูลสงคราม
จงบำเพ็ญตนให้เป็นประโยชน์ต่อผู้อื่นและส่วนรวม
พ.ศ. 2502
จอมพล สฤษดิ์ ธนะรัชต์
ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า จงเป็นเด็กที่รักความก้าวหน้า
พ.ศ. 2503
จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า จงเป็นเด็กที่รักความสะอาด
พ.ศ. 2504
จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า จงเป็นเด็กที่อยู่ในระเบียบวินัย
พ.ศ. 2505
จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า จงเป็นเด็กที่ประหยัด
พ.ศ. 2506
จอมพลสฤษดิ์ ธนะรัชต์ ขอให้เด็กสมัยปฏิวัติของข้าพเจ้า จงเป็นเด็กที่มีความขยันหมั่นเพียรมากที่สุด
พ.ศ. 2507
จอมพลถนอม กิตติขจร
ไม่มีคำขวัญ เนื่องจากงดการจัดงานวันเด็กแห่งชาติ
พ.ศ. 2508
จอมพลถนอม กิตติขจร เด็กจะเจริญต้องรักเรียนเพียรทำดี
พ.ศ. 2509
จอมพลถนอม กิตติขจร เด็กที่ดีต้องมีสัมมาคารวะ มานะ บากบั่น และสมานสามัคคี
พ.ศ. 2510
จอมพลถนอม กิตติขจร อนาคตของชาติจะสุกใส หากเด็กไทยแข็งแรงดีมีความประพฤติเรียบร้อย
พ.ศ. 2511
จอมพลถนอม กิตติขจร ความเจริญและความมั่นคงของชาติไทยในอนาคต ขึ้นอยู่กับเด็กที่มีวินัย เฉลียวฉลาดและรักชาติยิ่ง
พ.ศ. 2512
จอมพลถนอม กิตติขจร รู้เรียน รู้เล่น รู้สามัคคี เป็นความดีที่เด็กพึงจำ
พ.ศ. 2513
จอมพลถนอม กิตติขจร เด็กประพฤติดีและศึกษาดี ทำให้มีอนาคตแจ่มใส
พ.ศ. 2514
จอมพลถนอม กิตติขจร ยามเด็กจงหมั่นเรียน เพียรกระทำดี เติบใหญ่จะได้มีความสุขความเจริญ
พ.ศ. 2515
จอมพลถนอม กิตติขจร เยาวชนฝึกตนดี มีความสามารถ
พ.ศ. 2516
จอมพลถนอม กิตติขจร เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาติเจริญ
พ.ศ. 2517
สัญญา ธรรมศักดิ์
สามัคคีคือพลัง
พ.ศ. 2518
สัญญา ธรรมศักดิ์ เด็กดีคือทายาทของชาติไทย ต้องร่วมใจร่วมพลังสร้างความสามัคคี
พ.ศ. 2519
หม่อมราชวงศ์คึกฤทธิ์ ปราโมช
เด็กที่ต้องการเห็นอนาคตของชาติรุ่งเรือง จะต้องทำตัวให้ดี มีวินัย เสียแต่บัดนี้
พ.ศ. 2520
ธานินทร์ กรัยวิเชียร
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เป็นคุณสมบัติของเยาวชนไทย
พ.ศ. 2521
พลเอกเกรียงศักดิ์ ชมะนันทน์
เด็กดีเป็นศรีแก่ชาติ เด็กฉลาดชาติมั่นคง
พ.ศ. 2522
พลเอกเกรียงศักดิ์ ชมะนันทน์ เด็กไทยคือหัวใจของชาติ
พ.ศ. 2523
พลเอกเกรียงศักดิ์ ชมะนันทน์ อดทน ขยัน ประหยัด เป็นคุณสมบัติของเด็กไทย
พ.ศ. 2524
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์
เด็กไทยมีวินัย ใจสัตย์ซื่อ รู้ประหยัด เคร่งครัดคุณธรรม
พ.ศ. 2525
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ ขยันศึกษา ใฝ่หาความรู้ เชิดชูชาติ ศาสน์ กษัตริย์ เป็นคุณสมบัติของเด็กไทย
พ.ศ. 2526
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ รู้หน้าที่ ขยัน ซื่อสัตย์ ประหยัด มีวินัยและคุณธรรม
พ.ศ. 2527
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ รักวัฒนธรรมไทย ใฝ่ดีมีความคิด สุจริตใจมั่น หมั่นศึกษา
พ.ศ. 2528
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ สามัคคี นิยมไทย มีวินัย ใฝ่คุณธรรม
พ.ศ. 2529
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ นิยมไทย มีวินัย ใช้ประหยัด ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม
พ.ศ. 2530
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ นิยมไทย มีวินัย ใช้ประหยัด ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม
พ.ศ. 2531
พลเอกเปรม ติณสูลานนท์ นิยมไทย มีวินัย ใช้ประหยัด ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม
พ.ศ. 2532
พลเอกชาติชาย ชุณหะวัณ
รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม
พ.ศ. 2533
พลเอกชาติชาย ชุณหะวัณ รักชาติ ศาสน์ กษัตริย์ ใจสัตย์ซื่อ ถือคุณธรรม
พ.ศ. 2534
พลเอกชาติชาย ชุณหะวัณ รู้หน้าที่ มีวินัย ใฝ่คุณธรรม นำชาติพัฒนา
พ.ศ. 2535
อานันท์ ปันยารชุน
สามัคคี มีวินัย ใฝ่ศึกษา จรรยางาม
พ.ศ. 2536
ชวน หลีกภัย
ยึดมั่นประชาธิปไตย ร่วมใจพัฒนา รักษาสิ่งแวดล้อม
พ.ศ. 2537
ชวน หลีกภัย ยึดมั่นประชาธิปไตย ร่วมใจพัฒนา รักษาสิ่งแวดล้อม
พ.ศ. 2538
ชวน หลีกภัย สืบสานวัฒนธรรมไทย ร่วมใจพัฒนา รักษาสิ่งแวดล้อม
พ.ศ. 2539
บรรหาร ศิลปอาชา
มุ่งหาความรู้ เชิดชูความเป็นไทย หลีกไกลยาเสพติด
พ.ศ. 2540
พลเอกชวลิต ยงใจยุทธ
รู้คุณค่าวัฒนธรรมไทย ตั้งใจใฝ่ศึกษา ไม่พึ่งพายาเสพติด
พ.ศ. 2541
ชวน หลีกภัย ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวินัย
พ.ศ. 2542
นายชวน หลีกภัย ขยัน ประหยัด ซื่อสัตย์ มีวินัย
พ.ศ. 2543
ชวน หลีกภัย มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ คู่คุณธรรม นำประชาธิปไตย
พ.ศ. 2544
ชวน หลีกภัย มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ คู่คุณธรรม นำประชาธิปไตย
พ.ศ. 2545
พันตำรวจโททักษิณ ชินวัตร
เรียนให้สนุก เล่นให้มีความรู้ สู่อนาคตที่สดใส
พ.ศ. 2546
พันตำรวจโททักษิณ ชินวัตร เรียนรู้ตลอดชีวิต คิดอย่างสร้างสรรค์ ก้าวทันเทคโนโลยี
พ.ศ. 2547
พันตำรวจโททักษิณ ชินวัตร รักชาติ รักพ่อแม่ รักเรียน รักสิ่งดีๆ อนาคตดีแน่นอน
พ.ศ. 2548
พันตำรวจโททักษิณ ชินวัตร เด็กรุ่นใหม่ ต้องขยันอ่าน ขยันเรียน กล้าคิด กล้าพูด
พ.ศ. 2549
พันตำรวจโททักษิณ ชินวัตร อยากฉลาด ต้องขยันอ่าน ขยันคิด
พ.ศ. 2550
พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์
มีคุณธรรมนำใจ ใช้ชีวิตพอเพียง หลีกเลี่ยงอบายมุข
พ.ศ. 2551
พลเอกสุรยุทธ์ จุลานนท์ สามัคคี มีวินัย ใฝ่เรียนรู้ เชิดชูคุณธรรม
พ.ศ. 2552
อภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ
ฉลาดคิด จิตบริสุทธิ์ จุดประกายฝัน ผูกพันรักสามัคคี
พ.ศ. 2553
อภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ คิดสร้างสรรค์ ขยันใฝ่รู้ เชิดชูคุณธรรม
พ.ศ. 2554
อภิสิทธิ์ เวชชาชีวะ รอบคอบ รู้คิด มีจิตสาธารณะ
พ.ศ. 2555
ยิ่งลักษณ์ ชินวัตร
สามัคคี มีความรู้คู่ปัญญา คงรักษาความเป็นไทย ใส่ใจเทคโนโลยี